5. Plan de Estudios (Plan 96)

  1. Presentación
  2. Asignaturas del plan
  3. Convalidación entre planes
  4. Comisiones de seguimiento y control
  5. Regulación de créditos libres
  6. Calendario y organización docente
  7. Coordinación de entregas

1. Presentación

La Junta de Escuela de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid aprobó en sesión plenaria celebrada el día 27 de mayo de 1996, el conjunto de medidas necesarias para la puesta en marcha del Plan de Estudios del Título de Arquitecto.

Dicho Plan, homologado por el Consejo de Universidades y publicado en el Boletín Oficial del Estado el día 3 de febrero de 1996, será conocido como Plan 96, tiene un currículo de 450 créditos (1 crédito equivale a 10 horas lectivas), e inició su impartición el curso 1996/1997. En el curso 2000/2001 finalizará la carrera la primera promoción de dicho Plan.

2. Asignaturas del plan

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Asignaturas

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Quinto curso

Asignaturas optativas

Asignaturas de libre elección

3. Convalidación entre planes

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Asignatura Plan96 Créditos Se convalida del Plan75 por:
Curso 1
110 Geometría Descriptiva (Taller) 10 001
130 Dibujo,anális. e ideac.1 (Taller) 10 004
150.Geom.m�r.proy,analál. álgebra 10 002
170.Introducción a la arquitectura 10 006
190.Sistemas constructivos 5 014
120.Proyectos 1 (Taller) 10 012
140.Dibuj. analis.e ideac. 2(Taller) 10 005
160.Cálculo infinitesimal 10 003
180.Fundamentos y teorías físicas 10 008
Optativas 5 5 cr.
Curso 2
210.Proyectos 2 (Taller) 10 012
230.Dibuj. anális. e ideac.3 (Taller) 10 010
250.Geom.ecuac. diferenc.y cálculo 10 007
270.H.del arte y de la arquitectura 10 009
290.Mecánica sólidos y sist.estruc. 10 013
220.Proyectos 3 (Taller) 10 012
240.Introduc. al urbanismo (Taller) 10 015
260.Materiales de construcción 10 014
280.Análisis de la arquitectura 10 010
Curso 3
310.Proyectos 4 (Taller) 12 018
330.Construcc., obra gruesa(Taller) 10 019
350.Física y mecánica de las constr. 10 008 + 3cr.
370.H. de la arq. y el urbanismo 10 028
320.Proyectos 5 (Taller) 12 018
340.Urban.bases y proyecto (Taller) 10 021
360.Téc.acondic. y equipamiento 5 031
380.Análisis de estructuras 10 020
Optativas 11 11 cr.
Curso 4
410.Proyectos 6 (Taller) 12 025
430.Construcc. obra int. (Taller) 10 026
450.Electrotec.luminot.y comunic. 5 024
470.Composición arquitectónica 10 022
420.Proyectos 7 (Taller) 12 025
440.Urbanismo, planeam.(Taller) 10 030
460.Instalaciones y serv. técnicos 5 023
480.Dimensionado de estructuras 10 027
Optativas 16 16 cr.
Curso 5
510.Proyectos 8 (Taller) 12 033
530.Proy.y ejec.instalaciones(Taller) 5 039
550.Proy.y ejec.estructuras (Taller) 5 041
570.Oficio del arquitecto 12 029 + 035
520.Proyectos 9 (Taller) 12 033
540.Orden.territ.y metrop.(Taller) 5 037 + 040
560.Jardinería y paisaje (Taller) 3 038
580.Mecánica del suelo y cimentac. 10 036
Optativas 23 23 cr.
Proyecto Fin de Carrera 6 50

La asignatura del plan 75: horas/sem/año Convalida del Plan 96, a:
Curso 1
001.Geometría descriptiva 5 110 + 3cr.
002.Algebra lineal 5 150 + 3cr.
003.Cálculo infinitesimal 8 160 + 10cr.
004.Dibujo técnico 5 130 + 5cr.
005.Análisis de formas I 6 140 + 5cr.
Curso 2
006.Estética y composición 5 170 + 3cr.
007.Ampliación de matemáticas 5 250 + 3cr.
008.Física 5 180 + 3cr.
009.Historia del arte 5 270 + 3cr.
010.Análisis de formas II 6 230 + 280
011.Inglés A 2 5 cr.
Curso 3
012.Elementos de composición 12 120+210+220
013.Ampliación de física 5 290 + 3cr.
014.Construcción I 6 190 + 260.
015.Introducción urbanística. 3 240
016.Economía 3 8 cr.
017.Inglés B 2 5 cr.
Curso 4
018.Proyectos I 10 310+320
019.Construcción II 4 330
020.Cálculo de estructuras I 5 380 + 3cr.
021.Urbanística I 5 340 + 3cr.
022.Composición II 3 470
023.Instalaciones 2 460
024.Electrotécnia y luminotec. 2 450
Curso 5
025.Proyectos II 10 410+420
026.Construcción III 5 430 + 3cr.
027.Cálculo de estructuras II 5 480 + 3cr.
028.H. de arquitectura y urban. 3 370
029.Deontología, legisl. y valor. 4 9cr.
030.Urbanística II 4 440
031.Técnicas de acondicionam. 2 360
032.Matemáticas técnicas super. 2 5 cr.
Curso 6
033.Proyectos III 6 510+520
034.Construcción IV 4 430 + 1cr.
035.Organizac. obras y empr. 3cr.
036.Mecánica del suelo y cimen. 4 580
037.Prácticas de urbanismo 540
038.Jardinería y paisaje 3 560 + 4cr.
039.Instalaciones urbanas 3 530 + 3cr.
040.Planeamiento urbanístico 4 540 + 9cr.
041.Proyecto de estructuras 3 550 + 3cr.
042.Prefabr e industr. 7cr.
043.Cálculo de estructuras III 6 15cr.
Proyecto Fin de Carrera 3 599

Grupos de asignaturas:

Grupo Asignaturas en Plan75 se convalidan en Plan96 por
Física: 008 + 013 180 + 290 + 350
Urbanismo: 015 + 021 + 030 + 037 + 040 240 + 340 + 440 + 540 + 9 cr.
037 + 040 540 + 3 cr.
Acond. y serv. 023 + 024 + 031 360 + 450 + 460 + 530
Estructuras 020 + 027 + 032 290 + 380 + 480 + 550
Construcción 026 + 034 430 + 12 cr
029 + 035 570 + 1 cr.

4. Comisiones de seguimiento y control

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Para dar cumplimiento al requisito del Plan de establecer un mecanismo de seguimiento y control del Plan:

  1. Se establece una Comisión de Escuela de Seguimiento y Control del Plan, con la misma composición que la actual Comisión de Planes, presidida y convocada por el Director, o Subdirector en quien éste delegue. En tanto no se renueven sus miembros, seguirá funcionando como tal la Comisión de Plan.

    1. La Comisión de Seguimiento se reunirá al menos dos veces al año, una en la primera semana del mes de julio, para analizar los resultados del curso, y para proponer a la Junta de Escuela los ajustes necesarios para el correcto funcionamiento del Plan.
  2. Se establecen cinco Subcomisiones de Curso, constituidas por un profesor de cada asignatura, designado por el departamento al que se haya encomendado la asignatura, el delegado y subdelegado de estudiantes de ese curso, y el Jefe de Estudios o subdirector que designe el Director para ello, que será quien la convoque y presida.

    1. Las Subcomisiones de Curso se ocuparán del seguimiento del Plan, velarán por la tutela de los estudiantes, y deberán informar en los asuntos relacionados con los Tribunales de Compensación y en su caso con los órganos que entiendan de la Permanencia. Además, las subcomisiones de curso cuidarán por el desarrollo razonable del programa presentado por cada asignatura, y su adecuación a la carga docente atribuida en el plan de estudios.
    2. Las Subcomisiones de Curso se reunirán, dejando constancia escrita de su trabajo, cuando lo solicite al menos una cuarta parte de los miembros y al menos:

      1. la cuarta semana de junio, para evaluar los resultados del curso, emitiendo una hoja en que figuren al menos los datos de matrícula, asistencia y nivel de aprobado de cada asignatura, así como la referencia de los trabajos desarrollados en cada una, en particular el los de los talleres, indicando expresamente si han sido comunes y el grado de participación de cada asignatura del taller.
      2. la primera semana de setiembre para dar el visto bueno a la publicación del calendario y enunciado de los trabajos de los talleres del cuatrimestre de otoño.
      3. la cuarta semana del mes de enero para evaluar los resultados del cuatrimestre de otoño y dar el visto bueno a los enunciados de trabajos de los talleres de cuatrimestre de primavera.
      4. una vez a mitad de cada cuatrimestre, para seguir la marcha del mismo.

5. Regulación de créditos libres

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6. Calendario y organización docente

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En cuanto al calendario

El Plan de Estudios tiene una estructura semestral, con un intervalo entre ambos semestres.

El primer semestre se desarrollará desde la segunda semana de setiembre hasta el inicio de las vacaciones de Pascua de Natividad, siempre garantizando 15 semanas lectivas.

Habrá una interrupción de clases desde la fecha anterior hasta el segundo lunes de febrero.

En el plazo de quince días tras las vacaciones, se desarrollarán los exámenes ordinarios de primer semestre, y, tras la publicación de las calificaciones, se procederá a la formalización de la matrícula (en los términos que apruebe la Universidad) de las asignaturas de segundo semestre.

El segundo semestre se desarrollará desde la segunda semana de febrero al 30 de mayo, garantizando 15 semanas lectivas, con el intermedio variable de las fiestas de Pascua de Resurrección.

Del 10 al 24 de junio tendrán lugar los exámenes ordinarios de segundo semestre.

Los exámenes extraordinarios correspondientes a las materias cursadas en cada semestre serán convocados en los términos, y para el cupo que fije la Universidad pudiendo coincidir con los ordinarios del semestre siguiente.

Tras las calificaciones de los exámenes de junio, y hasta el 30 de julio tendrá lugar la solicitud de matrícula.

Durante los primeros días de setiembre, y antes del comienzo de las clases, podrán tener lugar exámenes extraordinarios, en los términos y para el cupo de asignaturas que fije la Universidad.

En cuanto a evaluación, docencia y exámenes

Existirán dos tipos de evaluación, la continuada, que dará la posibilidad de aprobar por curso, y, en todo caso, la de por examen.

La evaluación continuada deberá basarse en trabajos, que, de acuerdo con los criterios establecidos en el decreto del Plan, deberán realizarse en el horario de la asignatura, o en el caso de asignaturas de tipo Taller, a través de trabajos presentados dentro de un calendario previamente convenido que evite superposiciones.

Los exámenes se realizarán en las fechas reservadas para ello, con un intervalo libre de una semana tras la finalización de las clases, en dos periodos ordinarios, cada uno al final de un cuatrimestre, y en uno extraordinario, si así lo establece la Universidad. En cada una podrán presentarse los estudiantes matriculados, que hayan cursado la asignatura, hasta el nmero de convocatorias que especifique la Universidad, que podrá ser diferente para estudiantes matriculados por primera vez o repetidores, y que podrá establecer restricciones al uso de esta convocatoria extraordinaria o al tipo de asignaturas de las que se convocará examen, de acuerdo con sus características.

Se prevé que cada asignatura obligada se imparta en dos turnos diferentes, mañana y tarde, aunque no necesariamente con el mismo profesorado o programación.

El estudiante que lo desee, tras cursar y no aprobar una asignatura un semestre, podrá renunciar al resto de convocatorias extraordinarias a que tenga derecho, volviendo a matricularse de ella en el siguiente semestre, teniendo derecho a docencia y a renovar el nmero total de convocatorias a que tiene derecho por ello.

En lo posible, y si existe demanda para ello, se impartirá docencia de cada asignatura en ambos semestres y turnos (mañana y tarde), decidiendo cada estudiante qué cursa en cuál, de acuerdo con el estado de su curríulo. Si hay varios grupos en distinto turno y semestre, la programación de cada asignatura deberá indicar el profesorado que impartirá clase en cada uno de ellos

La oferta de grupos y sus capacidades iniciales (y mientras deba simultanearse el Plan 75, los de éste) se hará en mayo, permitiendo la solicitud de matrícula desde junio; de acuerdo con esta solicitud, es posible que deba producirse un ajuste de oferta, aulas o programación, en ese mes, debiendo quedar definitivamente aprobada la programación en julio.

La Escuela no garantiza la impartición de asignaturas o grupos que no alcancen un mínimo de 75 solicitudes de matrícula, pero procurará atender todas aquellas, que sin estar ofertadas, reciban al menos 100 solicitudes.

7. Coordinación de entregas

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Contenidos

Las materias clasificadas como teóricas o teórico-prácticas -no de taller- no pueden establecer trabajos para casa que supongan entregas independientes, aunque sí pueden considerarse tareas preparatorias de ejercicios que se desarrollan y entregan en el período de clase práctica del horario lectivo. Se podrá establecer a lo sumo, y con acuerdo de la Comisión de Seguimiento, una nica entrega en el semestre de un trabajo recapitulativo del aprendizaje en la materia, con fecha de entrega no posterior a la semana 14. Los responsables de la materia aportarán a la primera Comisión de Seguimiento posterior a las calificaciones un ejemplar aceptado de dicho trabajo, y un ejemplar no aceptado del mismo.

La evaluación continua en estas materias puede establecerse considerando la ejecución de ejercicios realizados en al Aula que no tienen la consideración de pruebas parciales si su nmero es igual o superior a 7, y se admite en las reglas de aprobado la no realización de algunos de ellos.

Las materias clasificadas como de taller podran plantear plazos límite de entrega de trabajos siempre que se hayan desarrollado en el marco del taller, y en las fechas permitidas por el calendario de coordinación. Podrán en esa misma fecha realizar una prueba personal sobre el trabajo desarrollado en dicho período.

Calendario genérico de coordinación

Dada la diversidad de matrícula posible -debida al diferente ritmo de progreso en el Plan segn alumno- para dicha compatibilización se clasifican las materias en bloques en función de su localización en el horario:

  • @1 Materias teóricas de primera hora (lunes) martes, miércoles (y jueves en primero y segundo).
  • @2 Materias teóricas de segunda hora (lunes) martes, miércoles (y jueves en primero).
  • @3 Materias teóricas de jueves (salvo en primero) y viernes.
  • @4 Materias de taller, lunes, martes y miércoles.
  • @5 Materias de taller, (miércoles) jueves y viernes.

Las materias optativas se incluyen en el bloque horario al que correspondan, y las materias que, como Oficio del Arquitecto, ocupan dos bloque horarios, se consideran incluidas en el primero de ellos).

  1. Días

    1. Las pruebas parciales realizadas en período lectivo lo serán en el horario de la asignatura. Preferentemente en días lunes, miércoles, o viernes, Para las materias de horarios teóricos, @1, @2, y @3.

      Esto permite a todas las materias fechas en sus propios horarios, y distribuye la carga a lo largo de la semana en el excepcional caso de coincidencia.

    2. Entregas de trabajos de Proyectos, o de materias de Taller: En el inicio del horario de dicha asignatura, preferentemente en martes o jueves.

      La elección de dichos días se debe a razones experimentales, que incluyen tanto la necesidad de distribuir los tiempos por semana, como a las exigencias de disponibilidad de tiempo para realización de copias de planos en caso necesario -lo que invalida los lunes- y permitiendo un tiempo de revisión crítica pblica en la misma semana de la entrega.

  2. Semanas

    1. La semanas del calendario en que pueden establecerse pruebas parciales (materias @1, @2 y @3), o entregas (materias @3 y @4), en los semestres de otoño de 2000 y primavera de 2001, son sólo las siguientes:

      • Materias @1 semanas 3, 7, 11, (16: 18(19) dic.; 28 (29) mayo)
      • Materias @2 semanas 5, 9, 13, (16: 20 dic.; 30 mayo )
      • Materias @3 semanas 6, 12, (16: 22 dic.; 1 junio)
      • Materias @4 semanas 2 ó 4, 8, 12, 16
      • Materias @5 semanas 3, 7, 10, 15