IV MASTER EN PATOLOGÍA DE LA EDIFICACIÓN 2012

CURSO DE PATOLOGIA Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
(45 ECTS; 1.125 horas)

Director: Juan Monjo Carrió, Dr. Arquitecto. Catedrático de Universidad
Escuela Técnica Superior de Arquitectura
Universidad Politécnica de Madrid

PRESENTACIÓN | OBJETIVOS | TEMARIO

PRESENTACIÓN

Los edificios tienen una vulnerabilidad propia que resulta más o menos importante, pero inevitable.
Las deficiencias inherentes a las técnicas y los materiales utilizados en su ejecución, por un lado, y el uso funcional de los mismos a lo largo de su vida útil, por otro, hace que vayan sufriendo un implacable deterioro que obliga a su rehabilitación en un momento determinado de su vida, a pesar, incluso, de un adecuado mantenimiento.
Por otra parte, muchas veces se requiere un cambio de uso del edificio, por diversas causas, que implica asimismo una actuación de rehabilitación. Precisamente en centros de ciudades donde la obra nueva es muy escasa, y en momentos de recesión de la construcción como el que vivimos actualmente, la obra de rehabilitación de edificios cobra mayor importancia.
Todo ello implica una intervención en los edificios, más o menos importante según las circunstancias, que lleva asociadas una serie de acciones, de las que las más destacadas serían:

• Estudios previos de información sobre el edificio y su entorno
• Estudios constructivos de los edificios, especialmente los estudios patológicos, para conocer su estado de integridad fisicoquímica, que permite alcanzar un correcto diagnóstico sobre los mismos
• Propuestas de técnicas de intervención para recuperar la integridad y la habitabilidad de los edificios
• Comprobación y aseguramiento dela calidad de materiales y técnicas utilizados en las intervenciones

Este conjunto de actividades requieren de un análisis y de una formación específica que permita complementar la que tienen los profesionales de la edificación que quieran dedicarse a ellas, especialmente arquitectos, arquitectos técnicos, ingenieros civiles, promotores, etc. Dicha formación debe ser fundamentalmente de postgrado y consideramos muy útil la existencia de un título propio de la UPM en este sentido, preferentemente con categoría de Master, a la vista del interés demostrado por la mayoría de estudiantes, especialmente los extranjeros.

En el Departamento de Construcción y Tecnología Arquitectónicas se viene dictando este curso de especialidad desde 1987, y está incluido en el catálogo de cursos de postgrado de la UPM, con la misma denominación..

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OBJETIVOS

En definitiva, el objetivo formativo y científico de la presente propuesta es el de seguir ofreciendo una formación completa en las actividades relacionadas con la intervención en edificios, desde los estudios previos de tipo constructivo, pasando por los estudios patológicos, de vulnerabilidad y de calidad de materiales y elementos, hasta los de las posibles técnicas de intervención para su reforma y rehabilitación. Y todo ello, utilizando el conjunto de técnicas docentes disponibles, desde las clases presenciales, las visitas a obras y talleres, los seminarios específicos, hasta los trabajos tutelados, tanto directamente como vía internet.


TEMARIO Y CALENDARIO

Asignatura 1. Estudios previos y diagnóstico (50 horas)

• La patología y los estudios patológicos
• El diagnóstico de los edificios
• Toma de datos. Métodos manuales e informáticos
• La digitalización fotográfica
• Metodología de los análisis y ensayos de laboratorio
• La vulnerabilidad y durabilidad de materiales y elementos
• La nueva norma UNE de diagnóstico de edificios
• Inspecciones técnicas en edificios
• La calidad de materiales y técnicas de intervención y su control
• Visitas a obras y laboratorios de control

Asignatura 2. Actuaciones previas y de consolidación (55 horas)

• Sistemas de protección y seguridad
• Apeos de estructuras horizontales y verticales.
• Apeo y consolidación de fachadas y cubiertas
• Diseño y cálculo de apeos
• Patología general de cimentaciones y contenciones
• Técnicas directas de contención y recalce
• Muros pantalla, pilotes y micropilotes
• Refuerzo y consolidación por inyección
• Ejemplos de contención, consolidación y recalce
• Visitas a obra de consolidación, contención y recalce

Asignatura 3. Patología y reparación de estructuras de fábrica y madera (65 horas)

• Los muros de fábrica. Patología y técnicas de intervención
• Arcos y bóvedas de fábrica. Patología y técnicas de intervención
• Las construcciones de tierra. Tipología. Patología y técnicas de intervención
• Patología de la piedra. Análisis petrofísicos y petroquímicos
• Conservación de la piedra. Métodos de limpieza y de consolidación superficial
• La construcción con ladrillo. Evolución y tipología.
• Técnicas tradicionales de consolidación y refuerzo de muros de ladrillo
• Los muros entramados. Patología y reparación
• Análisis de obras de fábrica por elementos finitos
• Ejemplos de intervención en obras de fábrica
• Patología fisicoquímica de la madera
• Patología de las estructuras de madera
• Tratamientos preventivos y curativos de la madera
• Técnicas de reparación y conservación de las estructuras de madera
• Casos prácticos de intervención en estructuras de madera
• Visitas a obras de reparación de estructuras de fábrica y de madera

Asignatura 4. Humedades y su tratamiento (35 horas)

• Comportamiento hídrico de los edificios y de sus materiales. Criterios generales
• Ejemplos de diagnóstico y reparación de humedades
• Prácticas de instrumentación y toma de datos
• Humedades en obras enterradas. Técnicas de drenaje e impermeabilización
• Humedades de filtración en fachadas. Métodos de reparación y prevención
• Humedades de condensación en fachadas y cubiertas
• Juntas, sellados y reparaciones
• Método de diagnóstico de humedades
• Visitas a obras con intervención de humedades

Asignatura 5. Patología y reparación de estructuras de hormigón y metálicas (50 horas)

• Evolución histórica del hormigón armado
• Patología físico-química del hormigón
• Patología de las estructuras de hormigón
• Métodos de diagnóstico y técnicas de refuerzo en las estructuras de hormigón armado en edificios
• Casos prácticos de reparación de estructuras de hormigón armado
• Patología y reparación de estructuras metálicas
• Ejemplos de intervención (estructuras metálicas)
• Visitas a obras de estructuras en reparación

Asignatura 6. Patología y reparación de cerramientos y acabados (85 horas)

• Patología general de los cerramientos y acabados de los edificios
• Grietas en fachadas y tabiques de fábrica
• Fisuras en acabados
• Patología de las fachadas prefabricadas de hormigón
• Lesiones en fachadas prefabricadas de G.R.C.
• Técnicas y sistemas de anclaje. Ejemplos.
• Desprendimientos y reparación de alicatados
• Desprendimientos y reparación de chapados y aplacados
• Problemática de fachadas ventiladas y ligeras
• Ensuciamiento físico de fachadas
• Eflorescencias. Reparación y medidas de prevención
• Biodeterioro. Técnicas y sistemas de Limpieza.
• Oxidación y corrosión de elementos metálicos en fachadas
• Ejemplos de protección mediante galvanización en caliente
• Reparación de vidrieras
• Patología de pavimentos continuos y por elementos. Reparación y prevención
• Reparación de pavimentos de madera
• Técnicas constructivas tradicionales y actuales
• Patología de revestimientos continuos
• Diseño y mantenimiento de revestimientos continuos
• Aplicación y reparación de revocos de cal
• Aplicación y reparación de estucos
• Ejemplos de intervención en revestimientos continuos
• Visitas a talleres de aplicación de cal
• Visitas a obras de rehabilitación de cerramientos y acabados

Asignatura 7. Patología y reparación de cubiertas (35 horas)

• Patología y análisis de riesgos en el diseño de cubiertas
• Problemática general de cubiertas inclinadas
• Problemática general de cubiertas planas
• Impermeabilizaciones bituminosas
• Impermeabilización con láminas sintéticas
• Aleros y cornisas. Problemas de drenaje
• Casos prácticos de intervención en cubiertas
• Visitas a obras de cubiertas en reparación

Asignatura 8. Patología y rehabilitación de instalaciones (70 horas)

• La patología de las instalaciones en la rehabilitación
• Los edificios enfermos y los sistemas de ventilación en la rehabilitación
• Medidas de ahorro energético en los edificios existentes
• Incorporación de instalaciones solares para el cumplimiento del CTE en edificios a rehabilitar
• La rehabilitación de las instalaciones hidrosanitarias
• Ejemplos prácticos de rehabilitación de instalaciones
• Criterios de iluminación y selección de sistemas y equipos en la rehabilitación
• Adecuación de las instalaciones eléctricas a la normativa y reglamentación. Las instalaciones de seguridad, control y comunicación en la rehabilitación
• Fuentes luminosas en la rehabilitación de edificios. Ejemplos
• Normativa e interconexión del transporte vertical en la rehabilitación de edificios
• Ejemplos de rehabilitación de instalaciones eléctricas
• Ejemplos de rehabilitación en alumbrado urbano
• Visitas a obras de rehabilitación de instalaciones eléctricas
• Deficiencias en la protección contra incendios. Reparación y medidas de prevención
• Consideraciones normativas de protección contra incendios en la rehabilitación
• Los sistemas de protección contra incendios en la rehabilitación de edificios
• Casos prácticos de rehabilitación acústica
• Conceptos acústicos básicos en el ambiente interior
• Las mediciones acústicas en el diseño y la construcción
• La nueva normativa acústica. Documento básico del Código Técnico de la Edificación
• Técnicas constructivas para el acondicionamiento acústico
• Técnicas electroacústicas para mejorar el ambiente interior
• Casos prácticos de rehabilitación acústica
• Visita a obra de edificio en rehabilitación

Seminario 1. Diagnóstico e intervención en edificios (40 horas)

• Se estudiarán y pondrán en práctica diferentes programas informáticos adecuados para el diagnóstico de edificios y el análisis de la aplicación de técnicas de intervención para su rehabilitación, con realización de diversos ejercicios prácticos.
• Se llevará a cabo un estudio de la metodología de las técnicas de investigación en construcción, tanto en los materiales como en los elementos y sistemas constructivos, con seguimiento de trabajos en laboratorios físicos y químicos, y desarrollo de ejercicios prácticos.

Seminario 2. Accesibilidad (20 horas)

• Las barreras físicas en arquitectura. Análisis tipológico
• La normativa actual respecto a la eliminación de barreras arquitectónicas
• Técnicas y sistemas de eliminación de barreras
• Ejemplos de intervención para la eliminación de barreras
• Visitas a obra con eliminación de barreras

Seminario 3. Técnicas de representación gráfica (50 horas)

Se analizarán y desarrollarán los distintos sistemas de representación gráfica digitales adecuados para la caracterización de los edificios y su situación constructiva, en particular, los principios y técnicas para la obtención de ortofotos. A partir de una nube de puntos y de fotografías convergentes.

Seminario 4. Terminología en inglés (25 horas)

Seminario estructurado en dos sesiones con un desarrollo progresivo partiendo del conocimiento de los términos usados en inglés en la expresión técnica sobre conservación del patrimonio cultural y patología de la edificación, para familiarizar al alumno con una muestra de distinta documentación pertinente.

Seminario 5. Fundraising (10 horas)

Técnicas para la gestión y la búsqueda de fondos para la financiación y conservación del patrimonio arquitectónico.

Exposición de ejercicios (40 horas)

Consiste en la exposición de ejercicios desarrollados por los alumnos en las mesas redondas programadas para cada una de las ocho asignaturas, con una fase previa de preparación y consultas.

Exámenes parciales (80 horas)

Son ocho exámenes online, uno por cada asignatura, de una hora de duración, que implica una preparación previa.

 

Trabajo final del curso (415)

El trabajo versará sobre una obra de rehabilitación en la que el alumno esté interviniendo, o haya intervenido, o del que pueda disponer de la documentación suficiente.
El edificio debe presentar un proceso patológico suficientemente claro y estar en una de las tres fases siguientes:

• En fase de proyecto de rehabilitación, con los estudios previos de información ya terminados;
• En fase de obra de rehabilitación, y
• Ya rehabilitado.

A cada equipo, se le asignará un tutor de entre los profesores del curso. Dicha elección podrá ser en función del tipo de edificio o del tema a desarrollar.
Consta de las siguientes fases:
a. Análisis del estado patológico
Recopilación y estudio de la información previa y del estado actual del edificio para conocer, lo mejor posible, la patología de la construcción del mismo. Se realizará con la supervisión del tutor con quien el grupo de alumnos deberá tener un mínimo de tres tutorías (planteamiento, seguimiento y aprobación) en horarios de mutua conveniencia.
b. Estudio de una o varias soluciones técnicas aplicadas a la rehabilitación
Análisis de una o varias de las soluciones técnicas aplicadas a la reparación de distintas unidades constructivas del edificio, con proceso patológico concreto. Dicho análisis puede suponer:

• Descripción de la solución técnica propuesta o ya aplicada.
• Crítica de la solución propuesta y alternativa técnica.
• Propuesta de nueva solución técnica de restauración.

Además, se deberá estudiar o desarrollar el proceso de información científica previa para el diagnóstico de los procesos patológicos, así como los cálculos técnicos y de diseño que han llevado a la propuesta de intervención.
Todo ello, tutelado por el profesor asignado, con quien se deberán mantener, por lo menos, tres reuniones según los horarios que establezca cada uno de acuerdo con sus alumnos (planteamiento, exposición de cálculos previos y aprobación).

Este trabajo también puede llevarse a cabo en colaboración con alguna empresa del sector, donde puede participar el alumno, lo que podría modificar, tanto el tema del trabajo como el sistema de tutoría, debiéndose estudiar en cada caso con el responsable de la empresa en cuestión.

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CONTROL Y EVALUACIÓN

Se lleva a cabo con los siguientes controles:

1. Asistencia igual o superior al 75% de las actividades presenciales (clases, visitas, seminarios y tutorías)
2. Aprobados de los ejercicios de evaluación parcial al finalizar cada asignatura.
3. Realización del  trabajo final y su aceptación por parte de la comisión académica

PROFESORADO

Profesores de la Universidad Politécnica de Madrid

Ramón Alvarez Cabal, Dr. Ing. Industrial, Prof. ETSII
Miguel Angel Alonso, Dr, Arquitecto, Prof. Titular ETSAM
Consuelo Acha Román, Dr. Arquitecto, Prof. Titular interino ETSA
Josep Mª Adell Argilés, Dr. Arquitecto, Catedrático ETSA
Celia Barahona Rodríguez, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
César Bedoya Frutos, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
Rosa Bustamante Montoro, Dr. Arquitecto, Prof. Asociada ETSA
José Mª De Las Casas Ayala, Dr. Ingeniero del ICAI, Prof. Titular ETSA
César Díaz Sanchidrián, Dr. CC Físicas, Prof. Titular ETSA
Esteban Domínguez, Ing. Industrial, Prof. Asociado ETSA
Miguel Esteban Herrero, Dr. Ingeniero de Montes, Prof. ETSIM
Aurora Flórez de la Colina, Dr. Arquitecto, Prof. EUAT
Ana García Gamallo, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
Soledad García Morales, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
David Gómez, Arquitecto,  Prof. Asociado ETSA
Francisco González, Arquitecto, Prof. EUAT
Francisco Jurado Jiménez, Arquitecto, Prof. ETSAM
Félix Lasheras Merino, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
Juan Francisco La Torre, Arquitecto, Prof. ETSAM
Benito Lauret Aguirregabiria, Dr. Arquitecto, Prof. Asociado ETSA
Antonio Mas-Guindal Lafarga, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
Juan Monjo Carrió, Dr. Arquitecto, Catedrático ETSA
Carlos Olmos Mecha, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA
Luis Ortega Basagoiti, Dr. Ing. De Caminos, Prof. ETSICCP
Raquel Puente García, Dr. Ingeniero Industrial, Prof. Titular ETSA
Pilar Rodríguez Monteverde, Dr. Arquitecto, Prof. ETSA
Laura Sánchez Paradela, Dr. Arquitecto, Prof. ETSA
David Sanz, Geólogo, Profesor Asociado  ETSA
Federico Valenciano, Ingeniero Industrial, Prof. ETSICCP
Ignacio Valero, Arquitecto,  Prof. Asociado ETSA
Sergio Vega, Dr. Arquitecto, Prof. Titular ETSA

Profesores invitados

Andrés Abasolo Sánchez, Dr. Arquitecto
José Mª Arnanz Gómez, Arquitecto, ARTER.
Mª Soledad Camino Olea, Dr. Arquitecto, Prof. ETSA de Valladolid
Francisco Castilla  Pascual, Dr. Arquitecto, Prof. Universidad de Castilla La Mancha.
Francisco José Domouso, Arquitecto, UEM.
Enrique González Valle, Dr. Ing. De Caminos, INTEMAC
Javier Diez de Güemes, SIKA
Rafael Fort, Dr. Ciencias Geológicas, CSIC.
Ignacio García Casas, Dr. Arquitecto, Ayuntamiento de Madrid
Heliodoro Martin Artola, Dr. Arquitecto
Gonzalo Medina, Ing. De Montes, AITIM
Vicente Mestre Sancho, Lcdo. Ciencias Físicas
José Luis Oteo, Dr. Ciencias Químicas, Instituto de Cerámica y Vidrio
José Luis Posada Escobar, Arquitecto, Ministerio de Fomento
Nicanor Prendes, Dr. CC Geológicas, CEDEX
Angelina Ruiz de Temiño, Arquitecto, EMV.
Rafael Talero Morales, Dr. CC. Químicas IETCC
José Carlos Toledano Gascó, Lic. En CC Físicas


CENTRO DE IMPARTICIÓN

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA - UPM
Número de Plazas: 30

CALENDARIO

El Curso se desarrollará de Enero de 2012 a junio de 2012.


IMPORTE MATRICULA

El Curso tiene un coste de 6.000 Euros.


DIRECCION DE LA SECRETARÍA ADMINISTRATIVA

Avda. Juan de Herrera, 4 28040  MADRID
Teléfono:  0034 91 336 4247 – Fax  0034  91 336  65 60 
Correo-e: pilar.sgaspar@upm.es